ホテル八甲(はっこう)

スポーツ少年団の地区大会
バスケは２８日から始まります

大会前は、練習試合が多くなり、昨日も
男子は田面木小で、女子は遠征をして
離れての場所で行ないました！

私は女子のコーチ、男子は浜名コーチ
この投稿に男子の写真を掲載したいのですが
私は女子と同行なので・・デジカメも・・

試合前の表情

今大会の田面木小バスケ部の決め事は、
１、周りを見よう
２、パスを出したら動こう

この２つの決め事が意識して出来たらOKです。



今年の女子の６年生は早い仕上がりです
大体のことは、小学生の時点で完成しています

写真のように、シュートを打つ、打たせる・・連携！
打った後は協力してリバウンド・・気持ちが１つに・・OK

男子の６年生はプレー的な事はOK
後は、体が低い分辛いですねー

子供の成長の度合いで、身長が高い子低い子の差が大きく
これは、バスケをする時点で大きな違いです。

今、小学校のバスケで求められるのは
「気持ちを出す！」ここです。
勝ち負けは中学・高校で体が出来てからでいいのだと思います。



６年女子の３・４クオーターは監督の指示はいりません
昨日は、気持ちが前面に出てました・・

特に７番アヤカの気迫には・・「スゴッ！」
前までは１人でのプレーが多かったのが

６年になってからは違います
パスを出し、受けてと仲間を信頼してバスケを楽しんでいます

肝心なデフェンスも、仲間との信頼関係で行い
相手の攻撃を封じ込めて行きます

監督の指示など・・いりません・・
このバスケが出来たら・・OKです♪




この、「気迫を出させる・気持ちを出させる」事が監督の仕事
一番難しいところです、８年間監督をしてきても？

ただ・・言えることは
子供達と信頼関係がないと「何もできない、進まない」




写真のような場面
４番ミナミ６番チアキがガードのポジションで速攻のシュート
試合後に
「あのシュート緊張するだろう？」
２人は
「いやだよね・・落としたらどうしょうと・・思うよねー」

今日の監督の仕事は・・ここだけ
「あのシュートは、入れなければ！と思って
打ってはダメ！
落としてもいいから・・心のなかでしっかり打とう！
みんなの気持ちを込めて逃げないで打とう・・と」

「いいんだよ・・入らなくても！気持ちが入ったシュートなら、みんなが納得するから」
「誰だってミスはある・・プロでもシュートは落とす時もあるから」



ブログでこの試合の結果は相手のチームがあることですから
掲載しません・・だいぶ前に掲載した自分に反省です！

小学校のバスケで勝ち負けは？
大切なのは子供の心の教育なのだと思います・・

勝った時は子供達が頑張ったから！
負けた時は・・監督が悪いから・・当然です・・・ハイ

６月１４日・・・
朝８時４６分田面木小体育館・・ガコガコと
バスケのゴールが揺れます！

岩手・宮城内陸大地震・・被災された方々へ
お見舞い申しあげます。

体育館内には、江南小・明治小・田面木小の３校が
不安そうな表情を見せる子供達！

八戸は幸い震度４でも揺れだけとの事で・・
練習試合を続行しました。



スポーツ少年団の大会を２週間後に控えての
練習試合、田面木小も他校とは２ヶ月ぶりの試合です。

監督からすると・・ミニバスの勝ち負けは別物
体が出来上がっていない子供達・・
成長段階で個人差があります
大きな声をだして、チームメイトと必死にプレーを
出来たなら・・それで小学校のバスケはOKです。




ただ・・子供達が自分のプレーを出し切れるか
持っている技・練習したプレーを出せるかが問題です。




私は、点数は見ません
子供の目線を見ています
・仲間を確認しているか？
・ゴールを目指しているか？
・ビビッていないか？



八戸市内はまだ、学校の部活動です
全国的に見るとクラブチームが多いはずです・・



生徒の多い学校で熱心な指導者がいれば、当然強い！
小さな学校のチームはの子は、勝ち負けは別にして
試合に出られるチャンスが多くなります・・

どちらのチームにしても・・大切なことは
子供が「勝ちたい」の気持ちを出せるかどうか・・

監督の仕事は・・勝たせることではなくて
子供の「心」の成長を助ける役割と理解しています。


８番ミズキ・・私に一番注意される子です
運動能力ありますが・・３・４クオーターでは他人頼み

今気持ちが前面に出せるように指導しています
「自分でプレーしろ、他を使え！使われるな！」

全員にこの指導が出来るか？は疑問ですが
子供が監督を信頼してくれたら・・どうにか前に出せます

小さな小学校のバスケ部でも
一人一人の子供には大きな未来があります
心を育てるために・・ボランティアですが協力します。


さて、今夜？明日早朝２時半・・
三十八日ノ出丸に乗船予定・・どうなるか？


今日は、田面木小バスケ部の監督としての
投稿なので・・通販サイトは掲載しません。

馬並み食欲・・高校生達・・


北のおじさんが、けんたさんを連れて・・七重に顔を！
お茶の差し入れでした・・馬並み高校に・・ゴチです。

その時・・こんな電話が・・
「勝ちました・・・・」
対八工戦で１４対７・・７回コールド♪

この時点で厨房は・・嬉しいモードと平行して
「馬並み食事の準備」に変わります！



単純にカレーを出していれば・・は・・×
カレープラス・・通常の食事！

うどんパスタの炭水化物の食事は試合前の食事
前日は・・ビタミンを取らないと

肉・魚・・「必ず・・数種類の野菜」
野菜も根野菜と生野菜・・

ビタミンと食物繊維で体調を整える・・食事を！

昨日は、試合後に先輩の経営するラーメン店で
３時の昼飯・・・夕方６時の夕飯では



さすがに・・馬並みではなく・・６升で約半分の量
でも、おかずは綺麗に・・無くなっていました！

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通学途中のチャリ部員
ゴミだし日に通学中・・・カラスか何かで散乱しているゴミ
「綺麗に掃除して・・くれました・・ありがとう・・！」

地域の住民から、お褒めの電話があったそうです。


監督は褒めません
「当然の事、褒めると・・褒められたくてする。
　それではダメなんです！人の評価はいらない！
　当然のことが出来て・・野球人です。」

なるほど・・・自分に置き換えて・・やってない×
同じ指導者として・・反省中です！

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弘実は昨日は組み合わせの関係で
今日が試合日・・六戸で三沢商業と対戦

大湊は長根で・・青森山田と対戦

勝って来い・・晩飯は任せろ

みなさん・・高校野球の応援よろしく♪

私は、八食センター料理道場で講師
「家計にやさしい料理」を教えに・・

その後は・・野球の結果次第で走り回ります・・ハイ


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田面木小バスケ部の子達

しばらく・・練習に行けないで・・・ゴメン
明日はまた・・根城城址を９時から走ります・・

コーチに付き合ってくれー・・♪
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そろそろ料理ネタを・・と
思っていますが・・明日は八食センターで

料理道場の講師なので・・そのメニューを明日か明後日に

昨夜は大湊と弘実の野球部が八戸での
春の県大会で宿泊・・

そんな時、酔狂さんがホテルへ来て・・
「東奥日報」火曜日の朝刊を求めてきました

酔狂さんの娘さんとハーブストックが写真入りで
ほっき貝とハーブで掲載されていました

酔狂さんの娘さんの写真とイラスト・・さすがです♪


話しは・・高校野球のチームへ！
特に・・大湊高校は、私のホテルが出来た時
もう・・２８年間のお付き合いです。

指導されている監督コーチ陣は高校現役時代に
選手としてホテルに宿泊した方々ばかり・・

体育会系の私達の気持ちを知っていて泊まりに来ます！




写真は弘実と大湊の夕食風景

食いも食ったり・・・２校で１７升


一人・・丼・・４杯です！

見ていて・・気持ちがいいです・・無心に・・タラフク
ジャーの前に行列が出来ます(^^；

食べる方の凄い・・が・・用意するホテルの女性陣も偉い！


大湊の工藤監督・・
「ここに来ると・・安心する・・」と言います。
彼らの青春時代の場所なのでしょう

大湊の選手達は、３年前に亡くなられた冨岡監督の
熱い意思を受け継いでいます・・

「野球選手の前に・・・野球人であれ！」
挨拶・返事・態度・・完璧です
そして・・このチームカラーは『素直！』なこと




この子達の態度を見ると・・涙が出ます
「勝ち負けでは無い・・スポーツの意味は別なところだと！」
仲間を思い・周りの環境に感謝をして・・白球を追う

監督は・・
「心が出来ていないで甲子園に行くのは
　　甲子園に失礼です・・・・・！」

いい言葉です。
高校野球のファンが多いのは・・ここがあるからと納得します。


これからも・・指導を宜しくお願いします
私達も・・宿泊した時だけではなく・・応援しています。

私が会社の社長なら・・全員採用しますねー・・ハイ





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ゴールデンウイークは、料理ネタより
運動ネタが多くなります・・泊り客は素泊まりが多いので

昨日の午前は・・バスケの練習
浜名コーチが来てたので・・年寄りコーチは楽をして

いつもと違う面から子供達を観察！
何を見ていたか？


小学校のスポーツは高校とは違い、
バスケ・野球・サッカー等々の楽しさを教える・・
そして、各スポーツで自分を表現させる

上手い子・・上達できない子・・何が違うのか？

運動神経の違い・・この言葉・・私は嫌いです。
適材適所が必ずあります・・そのスポーツが好きなら


バスケ等々・・球技は役割分担があり
長所を組み合わせて・・チームを作ります。
・足の速い子
・背の高い子
・太くても体の幅がある子(大きな武器です)
・小さく素早い子
・手首の柔らかい子
・真面目な子
等々・・子供達の性格、能力、体力、判断力・・千差万別
自分に自信のある子からレギュラーになって行きます。


横で観察していても・・「今・・シュート」
何故か他の子にパスを出す・・(自信が無いのかな？)

見ていると・・気迫を全面に出す子は目が鋭い
「気迫」・・つまり・・『気持ちを出す・・出せる』
ここが違うのか？と思うコーチでした！

気迫・・イコール・・自信・・なのか

さて・・・ここをどうすれば子供の気持ちを前に出せるか？
コーチ・親・先生・・「三位一体」も必要ですね！
コーチは褒めて長所を伸ばすと良くいいますが

確かにそうです、でもコーチが褒めたら、
家に帰っても親も続けて・・褒める、対話する！

それを先生が見守る・・そうすると子供は伸びる自信が着く！

「陰の声」
コーチは褒めるより・・怒る方が・多いのでは(--)

・・・・・・・・反省



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