ホテル八甲(はっこう)

ミニバスの新人戦・・八戸市内の大会が
昨日から各小学校の体育館で行われました。

男子は、１回戦を接戦の末に勝利・・歓喜の表情
今日は、２回戦・・・内容は明日に・・

お昼から行われた、女子のゲームの事を伝えます。



相手は、いつも強いチームに仕上げる先生がいるチーム
田面木小バスケ部は・・やっと１１人・・

その中の１人が発熱で欠場！
交代要員はありません。





練習不足の４年生・・ここは勇気を出して頑張ってもらうしか・・

せめて・・高さがあれば・・
その事は、贅沢でして、この大会にメンバーが揃って
出られただけでも幸せなのです。





６年生が抜けてた時点で９人のチーム
ミニバスは１０人が必要なのです・・

卓球部から１人借りて・・一度退部した子を勧誘して
やっとの思いで・・参加の大会！





揃って練習が出来たのは・・何回か・・

試合の点差は、開きます
ボールをフロントコートに押し込めない

スピードと展開力に差があると・・やむなしの内容



タイムアウト・・左端のキャプテン４番　　ユイは涙・・
自分のバスケが出来ない、やられっぱなしの内容に悔しさの涙

５番のナナカも・・同じ悔しさに・・貰い泣き・・

去年から試合に出ている２人は・・悔しさだけが先行します。

でもこの２人が・・下を向いては・・明日が無い！



この子達の涙は・・コーチの責任です！
練習もままならずに望んだ大会・・期待は同じレベルの

学校と対戦したかった・・が

練習を重ねてきたチームとは・・やはり力の差がありました。

子供達を勇気付け・・コートに送り出します！





最初の点数は・・３Qになってから・・

子供達は必死です！・・ガンバレ・・子供達！

この試合のコーチの役目は、最後まで立ち通して
子供達に良い所・・頑張って出来た所を褒めてやらねば！





１００点ゲームは阻止しました・・頑張って止めた子供達

１０点の得点は子供達の頑張りです！

私も・・最後まで子供達を見守りながら立ち通しました。

これから練習して・・少しでもこの点差を縮めます。

今日の試合は・・出れただけの試合として
悔しさと共に・・心に閉じ込めます・・

※頑張った子供達に・・・感謝・・教えれなかった
　　　　　　　　　　　　　　ダメコーチより。



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田面木小バスケ部・・火曜日に
ユニフォームの伝達式を行いました。



小さな小学校・・・弱いチームのユニフォームの伝達式
このブログを読まれている方には・・そう見えるかも？

しかし・・子供達は真剣です。



背番号が・・いかに小さくなるか？
レギュラー番号を取れるか・・自分の努力が評価される日です。

その背番号を決めるのは・・ジジーコーチの役目でして

１０年間大会ごとに・・この儀式を行って来ました。
番号決めの・・ライン（線引き）は

１つ目・・休まないで練習に参加すること。
２つ目・・気持ちを出してプレーをしているか・・
３つ目・・チームの仲間から信頼されるプレーをしているか

この３つの項目で番号をジジーコーチが判定します。



男女共・・４番はキャプテンが張ります！
男子は・・タイチ　女子は・・ユイ
仲間から認められた選手・・コーチも信頼しての伝達

次は・・８番を伝授・・センター番号です
男子はダイム　女子はカノン
チームプレーの真ん中を張る選手

ここが・・毎年・・田面木小バスケ部に無かった！
しかし・・今年は男女共に張る選手がいます。


さてーと・・ここからがコーチとして・・作戦を練らねば
男子は特にです・・



ケンタ・セイガ・キヨシ・・・この３人のガード陣
能力は高く、走力も気持ちも・・展開力も・・OK

３人とも・・甲乙付けがたいものがあります・・・



今回は・・ケンタに５番を渡しました・・
ここで問題なのは、明確な理由です！

何故ケンタに５番なのか？・・・コーチの理由・・

「ケンタは、田面木小のバスケの起点役・ここから展開が
始まり・・スピードと読みは最高です・・

しかし・・頭に血が昇りやすいのが・・欠点です！

みんなーコーチとケンタの約束を覚えていて下さい。
今の大会では・・イライラしない・・怒らないでバスケをする！

もしも・・イライラバスケをしたら・・降格します！」と



６番はセイガに渡しました・・

シュート力、ジャンプ力は飛びぬけています。
ただ・・気持ちの優しさが（これは欠点ではありません）

ケンタが怒ると、優しいセイガは・・
「どうすれば？」とパニック状態・・・に

コーチは６番を渡すときに・・チームのシューターにしたい
セイガに勇気を出してもらうために６番を渡す！と説明



残るは・・キヨシです・・７番
この子のバスケは・・コーチが一番認めるところ

ケンタやセイガ・・この２人のガードを纏めて
２人の能力を引き出します・・このプレーは教えるのは無理

天性の能力なのでしょう・・ケンタが迷い出すと
笑顔で助け・・反撃の時には・・いち早く展開を読めます。

この子無しでは・・試合の計算は出来ません！

背番号の伝達式・・今回はケンタ・セイガへの思いを
３人のガード陣に明確な理由と作戦を与えて渡しました。

キヨシの気持ちが気がかりですが・・
あの子なら理解をしてくれるでしょう！



小さな小学校のユニフォームの伝達式・・
しかし・・１人1人の子供達の心の中では・・何番になるのか？

ドキドキの瞬間です。

１番でも小さく・・ヤツより小さく・・俺を評価して・・
色々な想いが交差します！

体の大きな・・コウキには・・
その体を使ってバスケをしろ！使えない走れないと・・
ただのデブだぞー！コーチにデブと言われるな！・・

みんなには・・デブと呼ぶのはコーチだけ・・・
お前達が言ってはいけない！コウキとコーチの約束があるから言えるのだ！



番号が上がり・・ヤツに負けた・・と
頭をうなだれる子もいます・・仕方が無い！

一人一人に理由を言って渡します

練習を休むな！声を出せ！走っていない！・・勇気を出しているか！

小学校のバスケは・・勝ち負けは結果だけ・・
問題は、「勇気を出せるか！」です。

勇気を出せれば・・挨拶も返事も態度も出来始めます！
自分に勇気を出させる・・そのための努力をする場がバスケ



子供達が・・新しいチームとなって始めての大会
新人戦・・戦いの場に行きます！

勝っても負けても・・「勇気」を出せたかを見たい
見守ってあげたい・・

全員が勇気を出してプレーをして・・負けたなら
その時は・・拍手で迎えます！

勇気を出さないでも勝てたなら・・ダメ試合！

勇気を出せるようにコートに立たせるべく・・コーチも大会に臨みます！



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昨日の日曜は、田面木（たものき）小
バスケ部男子だけが練習です。

気温は、ここ何日間は－５℃以下が続いています
子供達も手の冷たさに元気もすくみぎみ・・

土曜の新人戦・・女子はチームの人数が不足なのに対して
男子は、１５人を超えています。

新人チーム・・特に５年は
良い意味で「悪ガキ」達が揃っていて楽しみなメンバー

八戸弁で・・「さがしい」
標準語で・・「ずるがしこい」と言うのかな？



今年ほど・・コーチとして楽しく見守れるチームありません

個々の力は・・相当なレベル・・
走る力も、シュート力も・・何より守る

「ディフェンス」に力を出せます・・ここがいい



このチームに問題があるとすれば
「連携」なのでしょう！

コーチからすると・・そこを指導するのが役目ですが
私は今はまだ・・見守る姿勢です。



６年生や女子・・そして大人とコーチのチームとの
ゲーム形式の練習が続きます・・

大会前にゲーム感を養うためです。

新人チームは・・臆する事無く攻め込みます。

この気持ちに・・指導の言葉ばかりだと・・
子供達に気持ちにブレーキをかけたくないからです。



小学校のスポーツは楽しくでいい！

男子は、勝ち負けが計算できるチームですが
コーチはそれを焦ったら・・チームをダメにします！



負けた時に・・「連携」の意味を伝えます

このチームは負けて強くなるような気がします。



この写真は・・ゲーム形式の練習を終えて
次の練習に移行する光景ですが・・・・

浜名コーチは、何を考えたのか・・

シャトルラン・・・インターバルダッシュを選びました！

田面木小バスケ部の練習は大人やコーチも走ります・・
ここは当然・・子供達に言葉を伝えるなら

同じ苦しみを同じコートで体験してこそ・・一体感

ジジーコーチも走ります・・・

ゲームで走り・・またダッシュ・・苦しかった！

楽しくバスケをする・・そのためには苦しさを乗り越える
親もコーチも一緒に進んでこそ・・本当の楽しさになります。

今週の土曜日に田面木小バスケ部は男女とも
戦いの場に立てます・・・気持ちを出して楽しく出来たら

それで・・・いい♪

でも・・ジジーコーチは、ホテルに戻っても
体が・・ガタガタで・・やたら疲れていました！



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昨日は、田面木小バスケ部女子の練習試合
次の土曜は、市内の小学校の新人戦・・

それに向けての練習試合なのです

さてーと・・板長は新人チームの練習には
殆どと言っていいほど参加できていません・・

鯖作りと物産で・・練習に行けない日々
それで・・コーチかよ！・・自戒の念

子供達・・ゴメン



そして、まだチームになっていない状況の田面木小バスケ部女子

５年生は５人・・２人辞めたのです
４年生は４人・・今日は何故か３人・・・

子供達は、卓球部から一人お借りしまして
そして・・辞めた子の１人（Aちゃん）が参戦・・

１０人ギリギリでの試合です！



試合は、お隣の小学校で３校の３派戦

この試合の作戦・・違うな！作戦の前の段階
今、田面木小バスケ部女子に必要なことは

チームが出来るか？チームになるのか？・・です！

人数の問題よりも、気持ちを出して
戦うチームになるかどうか？

そして・・人数は後回し・・
辞めると言ったAちゃんも・・チームに戻るか半信半疑



試合に送り出すときに・・コーチの言葉として
「勝ち負けは問題外！一生懸命やって楽しくできたらOK！」

そう話してコートに立たせました！







Aちゃんのお母さんと前に話す機会がありました・・
「自分は親にバスケをやらされている。」と話すAちゃん

「娘は、全てのところから逃げているんです・・
走るのが嫌、辛い練習が嫌・・努力をして欲しい」と



コーチは、子供一人一人に個人的に集中指導はしません
特に女子は、チーム全体の指導の中で個々の注意をします

怒れるのは・・子供がバスケを好きになってから
上手くなりたいと思ってからでないと・・

今、Aちゃんは気持ちをコントロールして
気持ちを出せるか・・の時期です。



気持ちが出たら・・チームの戻れるかも？
自分から逃げないで・・強い気持ちを持てるか・・





相手は、同じ５年生・・バスケも同じレベル
試合展開は互角・・後は楽しんでバスケが出来るか？

練習も見ないコーチは・・終始・・笑顔で
子供達の気持ちの確認する作業です。





Aちゃんに・・「前に出ろ！ボールに行け！」
必死に応えようとするAちゃん・・それでいい・・

上手いバスケは嫌いです！・・ガムシャラバスケが好き！







３派戦の試合は１勝１負・・１勝出来ました！

子供達には・・何よりの１勝です。
試合にならない・・大会に出られない・・と思っていた
チームが１勝したのです！

当然・・子供達は笑顔です
出来た！走れた！シュートを決めれた！・・

子供達に・・コーチから最後の挨拶時に・・
「みんな・・今日は楽しかったか？」

全員「ハーイ」と挙手！・・それでいい

全試合、私が審判をしました。審判をしながら、
子供達のすぐそばで、指示を出せるからです・・

子供達は、私の声に素直に反応して動いていました！
練習にも行けないコーチの言葉を聞いてくれたんです・・安堵


Aちゃん（今は、応援隊なのでちゃんを付けています。）は
今日の自分をどう感じたのか？

もっと楽しくバスケをするのなら・・これからは
辛い練習も経験しないといけない

コーチは、今Aちゃんの気持ちを待つしかない
バスケで気持ちを出せたのだから・・

今度は、チームに戻る勇気の気持ちを出して欲しい！
これからの人生の中で一番大切な事なのです

「Aちゃん自分から逃げるな！」今は、見守ってあげよう！

そう思う・・ジジーコーチでした♪



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＜田面木小バスケ部のコーチの言葉＞

田面木小の体育館の床の張替え工事が２ヶ月かかり
やっと田面木小の子達が体育館を使えるようになりました。

その明け渡しが終えるのを待っての
「田面木小バスケ部の今年の納め会」

納め会・・と言っても６年生の最後の練習日です。

ガチンコのバスケをコーチとする！
そして、昼食を共に味わう日・・でした。





朝９時から、カレーと肉じゃが作り・・バスケを終えて
昼に食べるために・・準備をしています。

ここでも・・調理のコーチ
包丁の持ち方、切り方を指導する・・これもコーチの務め

普通は調理は出来ないコーチ・・田面木小は
何でもコーチをします・・ハイ

１０時半・・新しい床の体育館へ



凸凹・・弾まない床とは見違えるほどに・・床がピカピカ



これから５年生が・・この体育館の主役です。



アップが済んだら・・当然・・田面木小バスケ部名物
６分走・・今日は親も走ります。

体が温まったら・・今日のメイン・・ゲーム！





自分の子供とガチンコ勝負！
子供の成長を親が肌で知る・・心の成長も見てくれ！







６年生も笑顔・・親も笑顔・・
笑顔が無いのは・・５年生、これからの上級生・・真剣です。





親は・・足が・・もつれます。
でも、子がいるから走れるのです、子供の成長と親の体力は

反比例・・中・・なのですから！





コートをフルコートに移して
コーチ陣とガチンコバスケ・・６年生達に

中学のスピードを教えるため・・
そして、子供達の成長をコーチが知るため

１点も与えないように・・全力でプレーです。





この納め会にゲームは楽しいです。
成長した子供達の笑顔とバスケを楽しめるのですから



ガチンコバスケは・・６年生がミニバスを卒業したこと
それを伝えるための日と・・コーチは話しました。

中学では好きなスポーツを新たな仲間達とすればいい
小さな小学校・・少ない部活では好きな部活は選べない・・

でも、体力と継続・・そして挨拶・返事・態度は伝えた！



６年生のみんな・・ご苦労様・・
そして、最後まで着いて来てくれて・・ありがとう！


勝つ・・そのためには自分を鍛え抜かねば
そして・・一番大切なのは、続けることの大切さ・・継続

昼食時の納め会、子供達にコーチの言葉として

「卒業・・途中で辞めたら・・卒業は無い
続けて来れたからこそ・・卒業があるんだ！

アレもコレも中途半端は意味が無い・・
続けて頑張ったからこそ、他の人達が認めたからこそ

卒業、おめでとう！と言ってくれるんだ！
何事も、卒業するまで全力投球でしろ！」と

コーチの言葉を締めました。

来年は、節目の１０年目の指導に浜名コーチとして行きます

走れる・・と自分に言いつつ・・頑張らねば・・



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